作者：彭莉

为了深入贯彻党的二十大精神，牢固确立立德树人的教育根本任务，视觉传达设计教研室于2024年7月13日在五教108教室举办了一场以“优化课堂，共筑卓越”为主题的集体研课与讲课活动。此次活动旨在通过教学方法的创新与课堂实践的深化，全面提升教学质量，同时强化教师队伍间的协作与智慧共享。

活动筹备阶段，教研室全体教师于7月11日提前集结，围绕教学大纲的精准对接、课程教案的精细打磨、教学内容的丰富性与前沿性、以及教学策略的灵活性与有效性展开了热烈而深入的研讨。每位教师均展示了自己的课程设计，团队在开放包容的氛围中碰撞思想，共谋发展，汇聚成了众多富有创意与实效的教学改进方案。

在教学展示环节，教师们凭借高度的专业热情和丰富的教学经验，精彩演绎了各自课程的核心内容。学院院长、教研室主任以及全体教研室教师共同参与了此次集体研课活动，认真听取并评价了每位教师的授课，详细记录了听评课的反馈。通过互相评课，教师们提炼了教学经验，发现了存在的问题，并共同探讨了改进措施。

参与听评课的教师们普遍表示受益良多，并承诺将珍惜未来的每一次学习机会，致力于提升自己的教研和教学水平。这次集体备课活动不仅提升了教学质量，还促进了教师间的深入交流与合作，为视觉传达设计专业的教育教学改革打下了坚实的基础。

本次研课活动充分展现了视觉传达设计专业教师的教育教学实力，同时也是一次难得的交流和学习机会，彰显了团队合作精神。通过此次活动，教师们的教学能力和水平得到了显著提升，师资队伍建设得到了加强，为迎接评估专家的考察做好了充分准备。

（审核：陶宏 徐平 张超）